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第150章 學步以揍人
羅旋沒酬邱小剛的關子，坐別旨趣。
讓他把褲子還己方，邱小剛愛人也消釋剩下的小衣來輪換，他拿嗎來還？
讓他折算成錢給敦睦，賣了他，也拿不出那般多錢來頂債。
那就讓他先欠着吧！
當債戶的味兒，事實上挺爽的
返回學堂。
體育課從此以後，次節課是語文課，由私塾新來的老誠陳曉端給豪門教書。
陳曉端不愧是巴蜀省垣箇中、要害名震中外女郎全校沁的高足。
鑑於很早以前的課本裡邊，古文字老話的教育內容所佔比較比大。
因此，陳曉端她的國學功底，活脫脫要比其餘教書匠要實在多多。
同時陳曉端講課的主意，也舉足輕重以勸導、驅使學生自動盤算挑大樑。
而錯像別樣老師，萬般心愛儲備的某種數字式的灌入傳習本領。
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再豐富陳曉端人又長得不錯、威儀典型，她諷誦課文學問的聲音，猶如黃鸝啼谷，異常悅耳。
爲此第二堂國語課，全場的桃李們都聽得深深的的入神。
單單一番人是兩樣。
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羅旋甚至平穩的、把課本創立在炕幾上，後把腦瓜子藏在跋面。
透過案子上的小孔。
羅旋正潛心的，在看那本從成茂飽經風霜屋子裡薅來的抄錄本。
一動手，羅旋還認爲這一味一本道門典籍。
但關掉一看，直盯盯方面每一頁上都畫着一下奇醜極度的阿諛奉承者人，在這裡擺着莫可指數的狀貌。
頭還標號有人身排位、經脈稱謂。
原是一本武學書！
一初露羅旋是不太膩煩看這物的，總算當今已經入熱刀槍決定戰地的世代了。
語說期間再高，也怕屠刀。
風餐露宿練功幾秩，只聽見“砰”的一聲.哦豁，全玩完。
在後者禁槍很嚴厲。
但在這個功夫，連運動隊裡的主力軍，住戶都揹着一支淘汰下來的大槍。
那可是真軍械呀！
就像羅旋幾天不居家，都毋庸擔心老小的事物會被偷千篇一律。
多虧緣那幅在館裡面察看的我軍，他們若果睹疑心的人來說，那是真敢往他用武的！
既然自己再幹什麼練，也跑單獨槍彈；
身手若何高妙，也幹無比家園“砰”的一聲。
所以羅旋對學步之事，就聊餘興缺缺。
只不過歸降上書凡俗，陳曉端講得再稱意、響再好聽，羅旋也對那些完全小學課文學識毫無趣味。
閉目冥心坐，握固思前想後神。叩齒三十六，面面俱到抱崑崙。光景鳴天鼓，閉氣搓手熱，背摩後精門。盡此一想，燒餅臍輪
控管絞盤轉。兩腳放舒伸，叉手雙虛託，讓步攀足頓
絕對觀念武學竹帛，裡邊用的措辭，都是於彆彆扭扭難懂的。
這說是爲什麼有叢人，要想練就有方的汗馬功勞以來，都特需去拜先生認字。
由夫子來諄諄告誡、指使一個，這才能初窺武學殿。
如果靠對勁兒去悟來說，稍忽視，就會引發涵義、貪污腐化，直到學藝之人起火入魔。
輕則殘缺，重則死。
羅旋一心地看了一忽兒，心腸陰錯陽差的跟着書上的喚醒，逐月去參詳、前體會。
倘使欣逢不懂的上頭，羅旋就閉上眼，山裡不知不覺的就絮語作聲來
正在帶領學童們朗誦古的陳曉端，在通道中部一邊逐月蹀躞、兜裡一面宣讀着：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠準格爾岸”
“羅旋校友，你來說說下一句是甚麼？”
陳曉端緩緩走到羅旋的香案前，便結尾安身中止上來。
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矚望她用手指頭泰山鴻毛擂着羅旋的木桌，敘道：“從此請你把這首古風的苗頭，給學友們譯員霎時間。”